Chemin de l'électricité
Dans le cadre du développement de son Showroom, l’entreprise RTE a sollicité les étudiants de l’ESADSE pour la conception du futur espace. À l'issue de ce partenariat, l'un des concepts proposés, GRID, est choisi. L’agence DE SOUSA + GULIVER est missionée pour concrétiser ce concept en intégrant les étudiants lauréats du projet. Dans un premier temps, RTE souhaite développer GRID au travers de 4 modules pédagogiques sur la thématique du parcours de l’électricité.
| Client | RTE - GMR Forez Velay Saint-Étienne |
| Lieu | Saint-Étienne |
| Surface | 850 m2 |
| Coût travaux | 40 K € ht |
| Équipe | Agence DE SOUSA, Mandataire GULIVER, design |
| Missions | ... |
Quand le jeu permet de mieux connaître et comprendre les métiers complexes et essentiels du transport de l'énergie électrique
Les 4 modules sont thématisés: PRODUIRE, RELIER, CONSOMMER et INTERAGIR. Mobiles, ils peuvent être déployés dans les écoles ou des évènements de type salons, expositions, etc. Pour un transport facilité, ils intègrent la totalité des dispositifs nécessaires aux différents types de présentation.
Chaque module est ainsi équipé de contenus pédagogiques et supports graphiques: représentation en maquette des modes d’énergie possibles, des transports de l’électricité, du stockage et de la distribution dans la ville, des métiers GMR (Groupe de Maintenance Réseau), des actions menées, etc... Ensemble ou dissociés, ils constituent 2 plateaux de jeu, un mode de médiation adapté aux différents publics. Le jeu mobilise des objets emblématiques tels que les pylônes mais aussi des pions "cas pratique" (le pêcheur sous un pylône...), des pions "rupture d'équilibre" (incidents de ligne) mais aussi des pions métiers pour illustrer les tâches de RTE.
Des QR-codes appliqués sur chaque maquette proposent des commentaires. Une tablette numérique fait le lien entre les QR codes et le grand écran. Une interface permet de comprendre la gestion et l'analyse du chemin de l'électricité.
Ce dispositif global propose ainsi plusieurs niveaux d'usage, de la simple manipulation ludique à des niveaux de contenus approfondis pour des publics plus curieux.
Le développement du projet s'inscrit dans la continuité de la proposition initiale des étudiants lauréats, modelée par les conclusions de l'atelier de co-design mené avec RTE, un atelier qui a mis à l'épreuve la proposition.
