ArchiLEXI ©
Comment créer un véritable climat de confiance et de collaboration entre enseignants et acteurs du projet qui ne parlent pas toujours le même langage ?
C’est précisément à cette question que répond ArchiLEXI©, un lexique partagé —sous forme de jeu de cartes — conçu pour se comprendre et concevoir ensemble des espaces scolaires. En croisant vocabulaire pédagogique, institutionnel, technique et de conception, ArchiLEXI© fluidifie les échanges, évite les malentendus et pose un langage commun dès les premières étapes d’un projet.
ArchiLEXI© se présente comme un référentiel accessible et évolutif : des cartes recto‑verso, organisées en familles (acteurs de l’école et du projet, espaces scolaires, institutions,phases de projet, pièces de marché public, outils méthodologiques Archiclasse,lieux emblématiques). Le jeu est téléchargeable en open source sur Archiclasse, prêt à être imprimé et utilisé en atelier.
Pourqui ?
ArchiLEXI© s’adresse à tous les acteurs impliqués dans la transformation des espaces scolaires :
- Côté École : enseignants,directions, équipes pédagogiques, référents numériques, etc.
- Côté Maîtrise d’ouvrage : élus et services techniques des collectivités.
- Côté Conception et AMO : programmistes,architectes, paysagistes, designers, AMO/MOE.
En pratique, il acculture les équipes pédagogiques aux termes des concepteurs et inversement ; il clarifie les rôles, les phases et les documents (CCTP, DCE, CCAG, etc.) et ancre les décisions dans une compréhension partagée des besoins et des usages.
Comment ça marche ?
Lors d’un atelier, les participants manipulent les cartes pour :
- Traduire des intentions pédagogiques en notions spatiales et opérationnelles (acteurs, phases, pièces de marché, institutions),
- Aligner les termes entre métiers et documenter les attentes réelles,
- Constituer un glossaire de projet qui servira de socle commun pour la programmation et la concertation.
Ce format simple et tangible facilite l’appropriation par des publics hétérogènes, y compris ceux qui n’ont pas de culture architecturale ou technique, et renforce la qualité du dialogue dès l’amont du projet.
Utilisé en amont d’une transformation, ArchiLEXI© crée un langage commun, structure le dialogue et sécurise la suite du processus (programmation, faisabilité, esquisse) en réduisant les zones d’approximation. Plus qu’un jeu, c’est un déclencheur de co‑réflexion qui met la compréhension partagée au cœur de la conception des espaces scolaires.
